Jimu新闻记者张Yu
通讯员吴金文
如果您下棋，散步，看星星并关闭一个小时，该怎么办？这所小学的学生体验了“一小时的灯光”的低碳生活。 3月28日，记者从旺昌地区的Qipan街小学获悉，该学校的学生在经历了“一小时的灯光”之后发现不便，但也认为“在灯光下，与父母的更多接触可以给父母更多的时间陪伴他们。”
活动组织老师周曼尼（Zhou Manni）介绍：“过去，我们设计了一个实验，以使灯泡亮起。不久之后，“地球的灯光休息日”。由于“灯光上有“灯”上有“灯光”，所以有“灯光”，所以我设计了这个家庭作业来关闭灯光，并在我的生活周围打开灯光的照片。”
令人惊讶的是周·曼尼（Zhou Manni）和学生分配的作业远远超出了她的期望。
“灯突然在我们家中关闭了，一个邻居过来关心我们。家里有问题吗？”学生江·新人（Jiang Xinrui）告诉记者：“那天晚上灯光关闭后，我和父亲点燃了蜡烛，在家里玩了。从来没有那种气氛。”
“那天灯熄灭后，我和我的父母一起出去散步，我还拍摄了在黄色起重机塔上关闭的灯的场景。整个家庭在回家的路上都很高兴。”学生Li Luochen说：“如果没有关闭灯光，父母有自己的东西要忙。
Zihan的学生之歌拿起绘图板并点燃了蜡烛：“绘画时，我父亲一直看着我。尽管他有点紧张，但他会发表自己的意见，并仔细看我的绘画过程。”
许多学生以照片和文字的形式记录他们的“灯光一小时”。他们中的一些人在关闭灯光后记录了自己的生命，一些人反映了节省日常生活的方法，一些学生说：“随着灯光，每个人都在做自己的事情，在灯光关闭之后，他们看起来更像是一个家庭。”
王王·胡安（Wang Juan）在一次采访中说：“学校经常根据各种节日设计一些相关的作业，以使学生能够体验一些他们无法从教科书中学到的东西，这些教科书受到了父母的广泛赞誉。”
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